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【IFR】人類和機器人一起上學-機器人如何幫助人類獲得未來工作場所的資格

資料參考來源:國際機器人聯盟 (International Federation of Robotics)

原始資料公告日期:2021/9/29()

翻譯與整理:社團法人台灣智慧自動化與機器人協會

2021929日—推動自動化演進正在改變人類和機器的合作模式。在2020年,全球工業機器人裝置量已達到約300萬台——這是在十年內倍數成長。IFR研究了機器人培訓如何改變當前和未來的勞動力教育,並加強員工技能發展。

「工廠內自動化產線枯燥、骯髒且危險等艱困之處正在改變勞工的工作狀況。」國際機器人聯盟主席Milton Guerry說。「由機器人製造商辦理的學院發揮了關鍵作用,雇主每年都會派數千名勞工參加機器人培訓課程。」

由機器人製造商帶動機器人教學

ABBFANUCKUKA等機器人製造商每年都會在30多個國家及地區辦理課程,約有10,00030,000名機器人課程參與者,培訓計劃的範圍提供初次使用者的基本編程到複雜的工作坊應用,KUKA全球客戶服務副總裁Gerhard Müller說:「傳統上,汽車產業在提高使用機器人技術方面發揮著主導作用,例如,大眾汽車決定直接在德國沃爾夫斯堡的總部工廠舉辦KUKA學院,我們開始對從未使用過機器人的人進行基本培訓,對於專業人士,我們提供大約70個不同的課程模組,從基本操作、編程到整體機器人系統的複雜調校。」

FANUC的德國學院院長Alexander Bongart說到:「由國際機器人製造商設立的培訓計劃將為未來的工業場所提供關鍵技能,參與者在我們位於日本富士山附近的總部學校學到的東西,與美國、歐洲或中國設立的FANUC培訓學校學到的東西是相同的,勞工所獲得機器人證書的效力是全球認可的,並且有資格獲得絕佳的工作新機會,這不僅限於汽車產業等機器人和自動化的經典使用廠商,也適用於各種中小型公司。」

隨著越來越多的產業朝向自動化邁進,機器人培訓也成為美國、歐洲和亞洲公共教育的一部分。負責ABB機器人與自動化業務Arno Strotgen說:「例如在中國,ABB Robotics與職業學校的合作可以追溯到12年前,而今時今日,已經有700所職業學校加入了機器人培訓課程,我們使用工業機器人進行培訓,並每年向中國提供1,000台新機器人,同時,仿真軟體和擴增實境的技術開闢了新的教學方式,勞工需要成為工程師才能對應一台機器人的時代已經過去了。」

教育政策需要重新修訂

國際機器人聯盟(IFR)總裁Milton Guerry提到:「政府需要重新調整教育政策,編程和使用機器人的資格是勞工在進入工廠工作之前所需的一項基本技能,為了實現轉型,機器人製造商是最好的合作夥伴,提供與智慧自動化系統合作所需的正確技能,IFR將持續邀請政府當局與專家合作,利用專業知識為未來的工作場所提供教育課程。」




取材自:IFR (2021/10/21)
http://www.tairoa.org.tw/



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